会议现场
近日，由教育部教育管理信息中心主办，华南理工大学承办的2024年高校数据共享应用会议在广州召开。会议由教育部教育管理信息中心党委书记、主任李建聪主持，华南理工大学校长唐洪武，教育部科学技术与信息化司副司长舒华，广东省教育厅副厅长朱建华出席会议并致辞。
会议以“数智领航高校发展”为主题，系统总结了2024年教育部与各高校在数据共享应用方面的成功经验，为进一步探索未来合作与发展新路径，共同书写教育强国建设新篇章夯实思想和技术基础。
唐洪武校长致辞
致辞中，唐洪武介绍了华南理工大学的办学情况和数字化建设成果。他指出，推进教育数字化，是我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。华南理工大学将从建强数字基建、加强数据治理、做强数字融合三个方面发力，进一步深化教育数字化战略行动，推动办学综合改革，赋能高质量发展。他表示，随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术为全球教育发展和治理提出了新命题。高校作为知识传播、人才培养、科技创新的关键场域，责任重大、使命光荣。华南理工大学愿与各方一起，锚定教育数字化的战略目标，不断提升数字化服务、支撑和保障能力，以数字化重塑教育新生态，努力为教育强国建设重大任务、重大工程的实施作出更大贡献。
舒华副司长致辞
舒华指出，作为新的生产要素，数据是教育数字化转型的基础。自2022年启动国家教育数字化战略行动以来，教育部持续推进高校的教育数据的共享与应用。她强调，今年11月，教育部科学技术与信息化司、教育督导局联合发布《关于做好高等教育质量监测2024年数据采集应用试点工作的通知》，希望高校以此为契机，结合具体情况，加快数据创新，加强经验交流，共同探索数据治理的有效机制，以数据赋能高校高质量发展来助力教育变革创新，开拓教育强国建设的新局面。
朱建华副厅长致辞
朱建华表示，作为教育大省，广东省近年来聚焦深化新时代教育评价改革总体方案拟定的目标，在升级完善教育新型基础设施建设、持续优化教育治理体系建设、全面推进国家智慧教学示范省建设、强化教育数字化安全保障体系、全面提升教师的数字化素养、加强数字化人才培养等六方面推进广东省教育数字化转型升级，促进广东省教育均衡发展、高质量发展，不断向教育强省迈进。
专家报告
教育部督导局副局长马杰、教育管理信息中心副主任刘臻分别就数智赋能高等学校评估改革、高校数据共享应用作报告，并部署下一步工作。会议邀请广东省政务服务和数据管理局数据资源管理处副处长郭勇，以及欧洲科学院外籍院士、欧洲科学与艺术学院院士、华南理工大学计算机科学与工程学院院长陈俊龙教授作主旨报告。郭勇在报告中介绍了广东教育数据共享应用情况和具体做法，陈俊龙围绕人工智能大模型的应用作报告，强调人工智能技术在高校办学发展中的作用应当进一步得到重视。
智算联盟开放论坛现场
7日上午，会议举办了智算联盟开放论坛，北京大学、华南理工大学分别介绍了算力共享平台机制和应用案例，参会人员围绕教育大模型公共服务平台开源社区的建设进行了讨论。
与会人员还参观了华南理工大学广州国际校区，实地考察学校智慧校园建设成果及各类创新平台。
教育部科学技术与信息化司信息化与网络安全处、学位与研究生教育发展中心信息处、教育管理信息中心大数据处、广东省教育厅事务中心负责人和全国近130所高校的200余名信息化工作负责人、技术骨干参加会议。
