学校召开2026年发展建设研讨会
9月23日，华南理工大学召开2026年发展建设研讨会。会议重点围绕对接国家和省市战略、优化学校“十五五”规划目标举措、梳理年度关键指标任务展开，进一步凝聚共识、协同发力，确保“十五五”良好开局。学校党委书记于祥成，校长杨中民，党委副书记、纪委书记徐国正，党委副书记麦均洪，党委副书记、副校长李卫青，副校长李正、晋刚、吴波、许勇、林艺文出席会议。
于祥成书记讲话
于祥成在讲话中指出，争创全球百强名校是全体华工人的共同事业，必须同题共答、同频共振。结合对标对表党中央决策部署、国家和广东发展需求，为“十五五”谋篇布局凝聚强大合力，他从四个方面提出明确工作要求：
一是把握“时”与“势”，强化目标引领。“十五五”时期是学校挺进全球百强大学的决战决胜期，要准确识变、科学应变、主动求变，推动办学发展从学科发展的“小逻辑”向服务国家战略的“大逻辑”转变。随着高等教育战略定位全面升级、广东“走在前列”纵深推进、全球百强高校竞争日趋白热化，要以“不进则退、慢进也是退”的紧迫感，把“华工所能、华工所长”与“国家所需、广东所急”相结合，在一体推进教育科技人才发展、推动科技创新和产业创新深度融合中发挥更大作用，当好服务大湾区高质量发展的火车头、领头羊。
二是统筹“破”与“立”，提升治理效能。要坚持以高质量党建赋能引领高水平治理，以“三学”改革对接产业需求，以“三定”改革激发人才队伍活力，以人才培养体制机制改革提高育人质量，以科研组织模式变革提升创新贡献力，以AI赋能重塑教育生态。要坚持守正创新、“破”“立”并举，完善一流治理体系，在继承中创新、在创新中发展。
三是着眼“质”与“效”，激发内生动力。要健全考核评价体系，紧扣“学校对学院考核”“学院对教师考核”两条线。以进一步凸显创新能力、质量、实效、贡献为评价导向，组织形式从“单打独斗”转向“团队作战”，评价方式从“一把尺子”深化为“分类评价”，守牢师德师风第一标准，用好用足考核指挥棒。
四是兼备“德”与“才”，建强干部队伍。要提高政治站位，做“国之大者”的明白人，将国家战略、广东所需转变为学科方向、科研任务、育人行动；要强化担当作为，做攻坚克难的开路人，培养跨界视野、产业思维、AI素养，成为懂教育、懂产业、善管理、精服务的复合型治理人才；要锤炼严实作风，做服务师生的贴心人，把“问题清单”转化为“满意清单”，把“被动接诉”转化为“主动赋能”。
于祥成强调，“十五五”开局起步，华工已站在新的历史起点上，没有理由懈怠，更没有时间观望。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，跑出加速度、干出新气象、闯出新天地。
杨中民校长讲话
杨中民指出，对照“十五五”期间进入全球百强大学这一目标，学校仍需在力度、速度、效度上全方位用力。他表示，要坚持以人才培养立根基、以学科创新铸优势、以开放办学拓格局。一是要实施有组织的人才培养，要纵向贯通学段，横向打破产教壁垒；精准链接头部国有企业和十大军工集团等，建立学生联合培养基地；创新“招生—培养—就业”联动机制，推动学生在跨专业、跨校、跨域、跨境“四跨”学习中拓展能力。二是要发挥学科交叉作用，要有组织地优化学科布局，把资源集中到重点学科、重点方向、重点团队；要做实交叉学科平台，打通基础研究到成果转化、产业落地全链条；逐步打通学院与研究院的界限。三是开放办学要全球布局，要坚持全球靶向引才、引育并重；要高质量引进来、高水平走出去，主动拓展与“一带一路”沿线国家和地区、新兴经济体、欧洲相关国家及港澳合作。
杨中民还就“十五五”规划编制、第二轮“双一流”建设周期总结验收、第三轮“双一流”学科增选谋划、全重实验室现场考察评估以及提质提速AI+教育等工作作出部署。他要求，各部门要加快完善“十五五”规划，各学院要制定“十五五”重点目标任务举措，优化目标、列出任务，切实把研讨成果转化为实际成效。
会上，徐国正、麦均洪、李卫青、李正、晋刚、吴波、许勇、林艺文围绕服务支撑国家和省市战略、专业优化与体系重构、研究生培养改革、高水平开放办学、资源配置改革、党建与业务深融互促、纪检监察、师资队伍建设等方面作专项报告。
分组讨论
在分组讨论环节，校领导深入各小组听取意见，围绕学校“十五五”发展目标与路径共同交流。各组讨论热烈，聚焦学校改革发展提出建设性意见和建议，并形成专题报告向大会汇报。
学校党委常委，各二级单位负责人参加会议。
